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| asa:seminar-main [2025/06/05 16:14] – [Semesterablauf 2] ingo | asa:seminar-main [2025/07/13 16:03] (current) – [Flash talks] ingo | ||
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| Line 66: | Line 66: | ||
| * Wie fasst man ein Paper zusammen? | * Wie fasst man ein Paper zusammen? | ||
| * Aufgabe: Paper-Zusammenfassung inklusive Wahl und Beschreibung einer Schlüsselabbildung | * Aufgabe: Paper-Zusammenfassung inklusive Wahl und Beschreibung einer Schlüsselabbildung | ||
| - | * **Deadline: 25. Mai** | + | * <wrap important> |
| * Mai 27 | * Mai 27 | ||
| * Schreiben einer Zusammenfassung (Abstract) | * Schreiben einer Zusammenfassung (Abstract) | ||
| * Aufgabe: Abstract schreiben für das zugewiesene Paper | * Aufgabe: Abstract schreiben für das zugewiesene Paper | ||
| - | * **Deadline: 01. Juni** | + | * <wrap important> |
| * Juni 03 - Paper Impact | * Juni 03 - Paper Impact | ||
| * Impact-Faktoren und Journal Metrics | * Impact-Faktoren und Journal Metrics | ||
| * Aufgabe: Zusammenstellung der Zitationen, Metrics, etc für das zugewiesene Paper | * Aufgabe: Zusammenstellung der Zitationen, Metrics, etc für das zugewiesene Paper | ||
| - | * **Deadline: 8. Juni** | + | * <wrap important> |
| * Juni 03 - Bewertung der Abstracts | * Juni 03 - Bewertung der Abstracts | ||
| - | * Aufgabe: Lesen Sie die Abstracts Ihrer Kolleginnen und Kollegen und bewerten Sie die sieben nachfolgend angeführten Kriterien mit 1 (A), 2 (B) oder 3 (C).< | + | * Aufgabe: Lesen Sie die Abstracts Ihrer Kolleginnen und Kollegen und bewerten Sie die sieben nachfolgend angeführten Kriterien mit 1 (A), 2 (B) oder 3 (C). <wrap important> |
| - Clarity((Struktur und Text des Abstracts ermöglichen es die relevanten Aspekte des Papers klar zu erfassen)) | - Clarity((Struktur und Text des Abstracts ermöglichen es die relevanten Aspekte des Papers klar zu erfassen)) | ||
| - Accessibility((Der Text des Abstracts ermöglicht es auch weniger erfahrenen Personen die relevanten Aspekte des Papers zu erfassen)) | - Accessibility((Der Text des Abstracts ermöglicht es auch weniger erfahrenen Personen die relevanten Aspekte des Papers zu erfassen)) | ||
| Line 84: | Line 84: | ||
| - Relevance((Die Bedeutung der Studie für das Forschungsfeld (oder darüber hinaus) ist klar erkennbar)) | - Relevance((Die Bedeutung der Studie für das Forschungsfeld (oder darüber hinaus) ist klar erkennbar)) | ||
| - Language((Wie schätzen Sie die Qualität des Englischen ein?)) | - Language((Wie schätzen Sie die Qualität des Englischen ein?)) | ||
| - | </ | + | </ |
| - | Zeilen 2-8: < | + | **Zeilen 2-8:** < |
| - | Zeile 9: < | + | **Zeile 9:** < |
| - | Ab Zeile 10 folgt dann die Bewertung für das nächste | + | **Zeilen |
| + | **Zeilen 20-29:** Bewertung für das dritte Abstract, etc</ | ||
| <hidden Beispiel> | <hidden Beispiel> | ||
| < | < | ||
| Line 111: | Line 112: | ||
| </ | </ | ||
| </ | </ | ||
| + | * <wrap important> | ||
| + | |||
| ===== Semesterablauf 3 ===== | ===== Semesterablauf 3 ===== | ||
| * Juni 10 | * Juni 10 | ||
| Line 332: | Line 335: | ||
| Alle Abstracts sind hier zum Download verfügbar: {{ : | Alle Abstracts sind hier zum Download verfügbar: {{ : | ||
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| + | ----- | ||
| + | === Peer review === | ||
| + | Ihre Aufgabe war nun, die Abstracts Ihrer Gruppe zu lesen und zu bewerten. Das Ergebnis entnehmen Sie bitte der folgenden Abbildung. | ||
| + | {{ : | ||
| ===== Paper impact ===== | ===== Paper impact ===== | ||
| **Problem: | **Problem: | ||
| Line 355: | Line 362: | ||
| Dateiformat: | Dateiformat: | ||
| + | <WRAP download> | ||
| + | Link zur Abgabe: {{ : | ||
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| ===== Was haben wir geschafft? ===== | ===== Was haben wir geschafft? ===== | ||
| Line 369: | Line 381: | ||
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